Teori yang melandasi pembelajaran kooperatif adalah
teori konstruktivisme. Teori ini di
gagas oleh Piaget dan Vygostky. Konstruktivisme adalah salah satu aliran
filsafat pengetahuan yang menekankan
bahwa pengetahuan kita merupakan
hasil konstruksi (bentukan) kita sendiri. Menurut teori konstruktivsme,
pengetahuan adalah ciptaan manusia yang dikonstruksikan dari pengalaman atau
dunia sejauh