ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini karena pembelajaran IPS kurang diminati oleh
para siswa dalam mengikuti pembelajaran IPS di kelas. Penelitian ini diharapkan
dapat memberikan kontribusi terhadap pengelola pendidikan, agar proses belajar
mengajar lebih menarik sehingga siswa menyenangi pembelajaran IPS, dan dapat
meningkatakan